今日の言葉
ハモる
この言葉を読む【考察】 ハモるといえば、これ。 玉置浩二&井上陽水。 タモさんも珍しく感動している。
あいうえお順、辞書名、検索、今日の言葉。辞書への敬意を持ちながら、佐藤嘉洋の解釈を主役として読むページです。
今日の言葉
この言葉を読む【考察】 ハモるといえば、これ。 玉置浩二&井上陽水。 タモさんも珍しく感動している。
辞書の旅
辞書の語釈を入口に、佐藤嘉洋の解釈・記憶・文脈へ進むための検索室です。
なにとぞ君が出す考察・持論を読んで、どの見出し語のことかを4択で選びます。10問連続正解で合格です。
辞書の旅検定
制限時間は各問20秒。10問連続正解で合格です。
佐藤の解釈・持論
結果
39件
❸相手を必要とする動作における、その相手を表す。対等の立場に立つものとして扱う。
《表現》「a 弟と/に相談する」「b 彼女と/にキスをする」「C 喫茶店で先生と/に会う」のよ...
【感謝】
武田邦彦先生主宰の「情報の会」のおかげで面白い変な人たちとのご縁に恵まれた。
❶ある事柄の内容や事件などについての知らせ。
❷文字・記号・音声など、種々の媒体によって伝達され、受け手の判断・行動などのよりどころとなる知識や資料。インフォメーション。
【考察】
名古屋の下町育ちで、環境的には割と良くない場所だったが、運の良いことに師友には恵まれた人生である。
ただ、最初から相手が優れていたわけではなく、互いに刺激し合って成長し、寛容になったおかげで切磋琢磨できた。
❶先生と友人。
❷先生として敬うほどの友人。
【考察】
武田邦彦先生、森達也さん、みうらじゅんさんを引退後の師として傾倒しているつもりだが、他の思想もいろいろと学んでいるので「ひたすら」ではない。
ある物事に心を引かれ、ひたすら熱中すること。
また、ある人物を尊敬し、ひたすらあこがれること。
けいとう
【考察】女子高生にからかわれたい。
「いや、その…」とモジモジしよう!
❷外見・しぐさ・性格・行動様式などがほほえましく、愛情を感じさせるさま。愛らしい。愛くるしい。可憐だ。
❹どことなく心をくすぐるところがあって好感が持てる。
「先生ってば、てれ...
【考察】
人生は世間の荒波を泳いで行かなくちゃ。
泳ぎ方は誰から学ぶのか。
親や先生、先輩、そして本。
いくらでも転がってる。
よき出会いを。
❶人や動物が手足やひれを動かして、水面・水中を進む。
❷(うまく)世の中を生きてゆく。
【考察】
うちの親は私が師事した先生に対して文句一つ言わなかった。
つまり子供を信じていたのだろう。
たとえ親がいなくても子供はちゃんと育つものだ。世の中のことはそれほど心配しなくてもよい、また、子供は子供できちんとやれるものだ、というたとえ。
【考察】先生を越えることが最大の恩返しになるのだが、それをわからずに越えていく弟子を憎んでしまう先生もいる。
弟子が先生の学識や技量を越えること。出藍の誉れ。▽荀子のことばで、本来は学問や努力によってもって生まれた本性を越えることができる意。
【武士道】武田邦彦先生とダイコク電機の栢森様の紹介で、身分不相応なライオンズクラブに入会させてもらったので、この2人が存命のうちは他のクラブに誘われてもライオンズクラブを全うします。
社会奉仕と国際間の親善を目的として、世界各地に作られている社交団体。
【勉強】武田邦彦先生、ダイコク電機創業者の栢森新治さんにスポンサーになっていただき、2015年から名古屋ウェストライオンズクラブに所属させてもらっています。皆さまに可愛がってもらっています。
アメリカの有力実業家たちが作った国際的な社会奉仕団体。
【考察】
出会いというのは運命であり、優れた教師と出会うのも、その子の人生である。
どれだけ劣っているように見えても、目の前の先生を信じることだ。
よしんば、子供の人生に悪影響を与えたとしても。
教師に対し理不尽な要望や要求をする親。
【偶然】
出雲での経営勉強会の際、横山大観先生の『無我』という作品に一目惚れして購入(もちろんコピー)。
ジム内の張り紙とリンクしていて驚き、並べた。
…どういうジムだ(笑)
①私心・私欲を捨て去った状態。
②自分という存在を忘れること。無意識。
【歴史】
子供のヒーロー、ヒカキン先生がハンドスピナーに民族という名前を追加した。
〔人種と違って〕言語・宗教・生活習慣など、文化的な観点から見て、共通意識をいだいている一まとまりの人々。〔他民族に対する時は、個個の利害を超えた緊密な連帯感を持つことが多い〕
【学習】
理系でないので-4の発想がなかった。
クラブ行ったときに使ってみるか、と思ったが、物理学者の武田邦彦先生と行くことが多かった。
orz
〔数学で〕与えられた数に対し、平方するとちょうど その数になる数の称。ルート。例、16の平方根は4と-4。
【希望】
辞書を読み進め、武田邦彦先生に師事することで、語彙の多さによる表現力、話の技術はこの一年で飛躍的に伸びた。
話すことで、周りの人たちを笑顔にできたら幸せである。
人の目を引くようなはなやかな活躍をもう一度したい。
同等以下の相手に呼びかける語。」
高校の同級生に小尾(おび)くんというのがいて、古文の先生が
「ちょっと小尾」
と呼び掛けたのが何故かツボに入り、クラスで「ちょっと小尾」が流行...
低級で、見聞きするのに堪えない様子だ。」
学校の先生は自分とは違う尊い人間だと思っていたが、年齢を重ねた今、彼らもただの人だということに気づかされた。
尊敬する人もただの人。
...
大きくなってから りっぱになる人は、小さい時分からすぐれたところが有るものだ。」
それを育てるのは、親か、先生か、友達か、恋人か。
一人ではけっして育めない。
よき出会いを。